推薦書 「孩子愛上音樂的關鍵在父母：這樣教出快樂學琴、主動練琴的孩子」
作者： 茅為蕙 目錄 入門首部曲 用鋼琴啟蒙孩子的音樂教育 第一章 音樂人生，從正確的選擇開始 ★為孩子打開音樂之門 音樂胎教不只是培養孩子的音樂細胞而已 胎兒為什麼喜歡聽莫札特？ 從親子音樂課開始陪孩子入門 ★我的孩子是鋼琴神童嗎？ 透過手、耳、記憶力判斷孩子的音樂潛力 讓孩子學鋼琴，是為他好還是為我好？ 當孩子說「都是你們叫我學琴」時，該如何回答？ 孩子如果是音樂神童，是否該孤注一擲？ ★當孩子彈響第一個音符 小提琴、電子琴、鋼琴，先學哪個？ 學琴的最佳年齡是幾歲？ ★慎選鋼琴老師，學琴路更寬 如何為孩子選擇好的音樂教室？ 如何辨別鋼琴老師的水準？ 團體課讓孩子收穫更多 第二章 學琴是全家人的事 ★一架合格的鋼琴是絕對前提 買鋼琴最好是「初步到位」 鋼琴的擺放與保養 ★當孩子第一次踏進鋼琴教室 鋼琴教材要能引起孩子注意 媽媽也是鋼琴教室裡的成員之一 在尊重的前提下和老師溝通 學琴不是爸媽的事，讓孩子自己拿琴譜 ★陪練，是家長對孩子責任心的體現 孩子學鋼琴，爸媽一定要陪練 從練琴中培養規矩與自律 放鬆，姿勢就會正確 不只陪練，還要陪聽 突破瓶頸篇 學鋼琴同時也是人格的全方位養成 第三章 練琴生活不枯燥 ★識譜、背譜，學琴事半功倍 一開始學琴就要認識「豆芽菜」嗎？ 從正式開始學鋼琴，就需要認識五線譜 背譜，在不知不覺中開始 彈琴可以「業餘」，但不能隨便 ★家長在學琴路上扮演不可取代的角色 學琴的具體目標因人而異 鼓勵比批評更有力量 家長自我測驗：是我讓孩子不再喜愛鋼琴了嗎？ ★突破瓶頸，就會有收穫 讓孩子之知道，爸媽因為你彈奏的美妙琴聲而快樂 判斷孩子是真的進入瓶頸期，還是一時的注意力轉移 旅行期間，玩樂為主，練琴盡力而為 第四章 在黑白琴鍵上度過繽紛童年 ★鋼琴也可以這樣玩 流行樂也可以從鋼琴開始 不是音樂世家，也能培養出琴藝高超的孩子 如何判斷孩子的音樂潛能？ ★學業v.s.琴業不衝突 有效利用時間，兼顧寫作業和練琴 持續學琴的孩子應該會經歷三任鋼琴老師 和孩子一起聊聊音樂會 ★掌聲響起——孩子的第一場表演或比賽 家長的鼓勵是孩子登台的勇氣 比賽前，做好這些準備 參加比賽值得鼓勵，得獎不是最終目的 進階收穫篇 開啟孩子有音樂相伴的人生 第五章 做鋼琴家還是鋼琴愛好者？ ★讓鋼琴真正融入生活 考過檢定考之後，還能做什麼？ 讓琴聲成為人生中的...